|
|
| Кл.руководителю | | Block content
|
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
|
|
|
Всего материалов в каталоге: 7
Показано материалов: 1-7 |
|
Трусова Наталья Петровна
учитель информатики, локальный координатор МОУ Усть-Ордынская СОШ №1 им.В.Б. Борсоева, п. Усть-Ордынский
Опыт работы с ЦДО «Эйдос» как условие создания новых форм сотрудничества школы и родителей
XXI век, став веком информационных технологий, вносит новые подходы и инновации к образованию детей, внедрению ИКТ – технологий. Наша школа сотрудничает с Центром дистанционного образования «Эйдос», Научной школой А.В. Хуторского уже одиннадцать лет, и внедряет, разработанную Научной школой эвристическую стратегию дистанционного образования.
|
Единое информационное образовательное пространство
|
№
|
Возможность
|
Необходимость для ОУ
|
Пользователь
|
Реальная реализация в своем ОУ
|
|
1
|
Сбор и помещение информации в школьную БД на основе программного комплекса ХроноГраф. Школа 3.0 Проф, Электронной библиотеки, электронного расписания
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ, обучающиеся
|
Реализуется виде создания единой внутришкольной сети через создание автоматизированных рабочих мест:
- 4 компьютерных класса
- 2 компьютера в учительской
- 1 компьютер в каждом классе
- Компьютер в библиотеке
Связь между компьютерами через внутреннюю сеть Интранет
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
2
|
Сбор и помещение информации в единую региональную БД
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ
|
Реализуется виде представления информационных ресурсов общего доступа
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
3
|
Электронный паспорт ОУ, дорожная карта
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ, родители, общественность
|
Реализуется виде предоставления информационных ресурсов общего доступа для нужд муниципальных органов управления образованием, министерства образования Иркутской области и др.
С использованием Региональной БД, КПМО, БД ЕГЭ
|
| |
|
|
|
|
|
3
|
Дневник. ру
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ, обучающиеся
|
Реализуется для предоставления информации с помощью Интернет-технологий на общедоступном портале Дневник.ру:
Электронный журнал, электронный дневник, внутришкольной доски объявлений, общение между собой
|
|
4
|
Дистанционное обучение
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ, обучающиеся
|
Реализуется для обучения одаренных детей с помощью Интернет-технологий на портале: Eidos.ru
Томского университета
Института развития человека
Иркутского университета путей сообщения
Иркутского технического университета
|
|
5
|
Школьный сайт ОУ
|
Существует
|
Педагоги и администрация ОУ, обучающиеся
|
Реализуется для предоставления информации
|
|
6
|
Персональные сайты учителей
|
Разрабатывается
|
Педагоги и администрация ОУ, обучающиеся
|
Реализация авторских элективных курсов, а также учебных курсов с использованием СД-дисков.
|
|
С момента своего открытия школа стала одной из крупных и ведущих школ Усть-Ордынского Бурятского округа.
|
Нашей школе в 2014 году исполняется 50 лет, а сотрудничеству с Центром дистанционного образования «Эйдос» 10 лет. Можно сказать, что через сотрудничество прошло одно поколение детей. Это сотрудничество дало возможность нашим учащимся самореализоваться с помощью сети Интернет. Это самый успешный проект нашей школы. В 2013 году школа стала победителем в Всероссийском конкурсе «Лучшая Эйдос-школа», была награждена кубком и дипломом. |
50 лет школе, скупые цифры – а за ними стоит огромный пласт жизни и учеников и учителей школы. В своей статье я хочу отметить одно из направлений работы школы – функционирование информационной образовательной среды средствами ИКТ и квалификацией учителей, ее использующих и поддерживающих. Все началось с проекта «Современное информационное образовательное пространство школы», который позволил в течении последних двух лет собрать, обобщить накопленный опыт школы и развиваться дальше в этом направлении: |
Case (англ) – случай, ситуация. Как можно применять кейсы в образовательном процессе? |
|
|